Kastamonu Üniversitesi İletişim Fakültesi Dr. Öğretim Üyesi
İlknur Kılınç’ın 'Sosyal Sorumluluk Kampanyaları' dersi çerçevesinde 5 kız ve 1
erkek öğrenci, “5 Çiçek 1 Böcek” adı altında gurup oluşturdu. Grup üyeleri,
hazırladıkları geri dönüşüm projesiyle hem farkındalık oluşturdu hem de kırsal
kesimdeki okullarda eğitim gören çocukların yüzünü güldürdü. Proje çerçevesinde
öğrenciler, öncelikle 2 binden fazla öğrencinin kaldığı yurtta geri dönüşüm ile
ilgili bilinçlendirme çalışmaları yaparak farkındalık oluşturdu. Türkiye
Erozyonla Mücadele, Ağaçlandırma ve Doğal Varlıkları Koruma Vakfı (TEMA) ve Teşil
Vatan yetkilileriyle de görüşerek sivil toplum kuruluşlarını da projelerine
dahil eden grup, topladıkları geri dönüştürülebilir atıklardan elde ettikleri
gelir ve toplanan bağışlarla belirledikleri köy okuluna yardımda bulundu.
İhsangazi Kanlıgöl İlkokulu’nda eğitim gören öğrencileri ziyaret eden gurup,
köy okulu öğrencilerinin kırtasiye ihtiyaçları ile okulun diğer eksikliklerini
giderdi.
ÖĞRENCİLER DOYASIYA EĞLENDİLER
Kastamonu Üniversitesi İletişim Fakültesi öğrencilerinden Mete Bozdoğan, Ayşenur Yılmaz, Nejla Tutuş, Elif Şahin, Zeynep Kaçarlar ve Yağmur Karaca’nın oluşturduğu “5 Çiçek 1 Böcek” grubu, 36 öğrencinin bulunduğu okulda geri dönüşüm hakkında eğitim verdi. Eğitimden hemen sonra palyaçolar, çocukları eğlendirip dans etti. Eğlence yüz boyama, kukla gösterisi, patiska kumaş üzerine el baskısı yapma, ritim çubuklarıyla şarkı söyleme gibi çeşitli etkinliklerle devam etti. Daha sonra öğrencilere pizza ikram edildi. Müzisyen Fehmi Köksöz, şarkılarıyla öğrencilere keyifli anlar yaşattı.
KLINÇ; "GERİ DÖNÜŞÜMDEN
ALDIĞIMIZ DESTEKLERİ KÖY OKULUNA BAĞIŞLADIK"
Projenin çok büyük ilgi duyduğunu ve aynı zamanda ikinci dönem de devam edeceğini söyleyen Kastamonu Üniversitesi İletişim Fakültesi Dr. Öğretim Üyesi İlknur Kılınç, “Her bir öğrencime yaptıkları projelerle ilgili kendilerinin bir gurup adı olmasını önermiştim. Bu gurupta öğrencilerimin ismi '5 Çiçek, 1 Böcek', yani 5 kız, 1 tane de erkek öğrencimizden oluşuyor gurubumuz. Onlarla projeleri çerçevesinde bir tane sivil toplum kuruluşu ile iki tane de toplulukla temasa geçti. Bu şekilde bir ekip çalışması yaptılar. Çalışmaları öncelikle geri dönüş ile ilgiliydi. Bu konuda bir çalışma yaptılar. Özellikle kendi kaldıkları yurtta bunu hayata geçirdiler. Geri dönüşümün ilk adımı bununla başladı. Geri dönüşümden aldıkları kazanım ve desteklerle bunu bir köy okuluyla iletişim kurarak geri dönüşümden aldıkları kazanımları köy okuluna taşıdılar. Okulda etkinlik yaptılar, topladıkları yardımlarla çocuklara hediyeler götürdüler, çocukların ihtiyaçlarını karşıladılar. Hep ekip ruhunu kazandılar hem de ikinci dönemde bu projeyi devam ettirilmesi ayrıca okulunda bu projeden çok memnun kalarak bu çalışmayı devam ettirme istekleri açıkçası projeyi daha da kıymetli kıldı” dedi.
ŞAHİN;" BU BAŞTA BİZLERE VERİLEN
BİR ÖDEVDİ, SONRASINDA YARARLARINI GÖRDÜKÇE BİZİM İÇİN ANLAMI DEĞİŞTİ"
Geri dönüşüm yaptığını ve bu geri dönüşümden sadece para
desteği sağlanmadığını söyleyen Kastamonu Üniversitesi İletişim Fakültesi
Gazetecilik Bölümü 4. sınıf öğrencisi Elif Şahin ise, “Geri dönüşüm
çerçevesinde 5' Çiçek 1 Böcek' gurubumuzla birlikte İlknur hocamızın da
desteğiyle bu projeye başladık. İlk başlarda aslında birçok konu fikri ortaya
atıldı. Arkadaşlarımızın öncesinde huzurevi projesi oldu, kuş evi ya da hayvan
barınakları gibi destek amaçlı bunları önü sürmüşlerdi. Biz, bunun basit
olabileceğini düşünmüştük. Herhangi bir konu olmasını istemedik. Bu yüzden geri
dönüşüm fikrini ortaya attık ve bu projeye karar verdik. 6 kişilik bir
gurubumuz var. Bu gurupta herkeste bir görev dağılımı oldu. Herkes buna aslında
bir ödev olarak başlamıştı. Ama sonrasında bu ödev olmaktan çıktı. Bizim için
insanları bilinçlendirmek olsun, geri dönüşüm olsun hem de belirlediğimiz köy
okuluna çocukları mutlu etmek adına çok güzel çalışmalara vesile oldu. Aslında
köy okulunu belirlerken bizler, kendi açımızdan bize hangisi uygun olur. Biz,
hangi köy okuluna destek sağlayabiliriz. Geri dönüşüm yapıyoruz ama bu geri
dönüşümden sadece para desteği sağlanmıyor. Bunun dışında sponsor destekleri de
aldık. 6 kişilik gurup olarak biz, en uygun okulu seçtiğimizi düşünüyoruz.
Çocuklara kırtasiye malzemesi olsun, etkinlikler, oyunlar, bazı çocukların
pizza yemediğini düşünerek pizza aldık. Daha sonra canlı müzik eşliğinde
çocukları eğlendirdik, onları mutlu ettik. Bu yüzden projemize vesile olan ve
destek olan herkese teşekkür ediyorum” diye konuştu.
"ÇOCUKLARI DA ÇOK SEVDİĞİMDEN
ÖTÜRÜ BU ETKİNLİĞİ YAPTIM"
Çocukları çok sevdiğini söyleyen Şahin, “Çocukların da hep mutlu olmasını gülümsemesini görmeyi sevdiğim için bir de başta mülteci çocukları da düşünerek bir proje yapmayı düşünmüştük ama sonrasında köy okulu projesi bizlere daha mantıklı geldi. Bizler de bu yönde ilerledik. Çocukluğumda da aslında bazı çocukların tabii ki eksiklikleri ya da üzüldükleri noktalar olduğunu gördüm. Bu da beni bu yönde etkilemiş olabilir. Bende bu projenin hazırlanması için bu yöne gitmiş olabilirim. Ama çocukları da çok sevdiğimden ötürü bu etkinliği yaptım. Bu etkinliği de yaptığım için çok mutluyum, çünkü çocuklarla birlikte yaşadığım heyecan, sevinç, mutluluk, çocukların bize sarılması, gitmeyin demesi, doğum günümde de gelin demeleri gibi notlar verdiler. O notlarda bizlerde duruyor. Çocukları mutlu etmek bambaşka bir şey, biz bunu gördük. Onlarda birlikte oyunlar oynadık. Hediyeleri verirken gözlerindeki mutluluğu görmek bambaşkaydı. Şu anda köy okullarından bizlere bu projeyle ilgili sosyal medya hesaplarımıza mesajlar geliyor. Geri dönüşüm ile ilgili afişleri köy okullarına asmak istediklerini söylediler. Onlarda geri dönüşüm başlatmak istediklerini ilettiler. Tabii ki bizler de bu projeyi imkanlarımız ölçüsünde sürdüreceğiz” şeklinde konuştu.